Los saberes de mis estudiantes

Los saberes de mis estudiantes, respecto del uso del Internet, empiezan como mera curiosidad en el uso de la computadora, ya entrados en ello, y teniendo una gran inquietud por el uso de la web, comienzan por accesar el uso de los juegos en línea y terminan por querer coleccionar todos los juegos que se les ponen enfrente, convirtiéndose en un consumo de gran potencia y en un excelente medio de publicitar la compra, ya sea por la vía legal o por el uso de la piratería, siendo esta última la más socorrida. El entretenimiento en el Internet es el de mayor disipación del tiempo libre de los muchachos del nivel en el que imparto, y no sólo de ese tiempo libre, sino el que ellos disponen “volarse” de las clases que deciden así hacerlo que, junto con las maquinitas, queman todo el tiempo del que disponen ellos emplear, a la medida de sus bolsillos. También, en el uso de esta herramienta, bajan canciones, comparten esas canciones, admiran las modelos que de los diversos sitios hacen llegar a las pupilas, de los gustos de cada quien, y pueden checar alguno que otro video, etc.
En el ámbito social, ellos establecen una intensa comunicación mediante el uso del chat, localización de amigos, parientes y el establecimiento de nuevas amistades, localización de números telefónicos, intercambio de videos tomados por ellos mismos por alguna cámara o su “celular”, subir fotos a algún sitio que así lo favorezca, realizar tareas de investigación, etc.. Algunas de las actividades descritas, las comparten mediante el uso de páginas como “youtube”, “hi5”, entre otros.
Esas fueron las impresiones que logré captar al cuestionarlos acerca del uso del Internet de mis estudiantes.